学风建设一直是高校学生工作的主要议题之一，新建民办本科院校学风建设更需要投入精力。2015年10月合格评估进校考察时，专家指出：新建民办本科院校学风建设要突出因材施教和为学生提供多样化管理服务选择，引导帮助学生自主学习。近期，为进一步夯实学风建设基础，巩固教学评估成果，深化学风建设内涵，全面激发我校学生自觉学习，奋发进取，立志成才的积极性，形成良好的学习风气，促进学生的全面发展，学生工作处在全校范围内组织开展“争当学风建设模范，争创优良学风班级”为主题的“学风建设月”活动。
此次创建活动坚持“以学生为本”的教育理念，强化引导、重在建设，努力营造团结向上、文明和谐、勤奋好学、勇于进取的良好学习氛围，进一步优化育人环境，促进学生全面成长成才。此次创建活动与每年的先进班集体评比结合起来，学生奖学金的评定以同年级同专业的所有学生为评选单位，力求做到科学公平的评价学生。
本次“优良学风班”创建活动”定于4月下旬开始，6月下旬结束。各教学单位以班级文明建设、学风建设、学习环境、制度管理和模范带头作用为主要指标，创建一批具有代表性的优良学风班级，引领学校的校风、学风建设。
目前，创建活动已经到了关键的创评阶段，各二级学院高度重视、精心指导，通过对各班级制定的“优良学风班级”创评方案和现场展示答辩分别按校级、院级“优良学风班级”、“学风进步班级”创评标准进行分类指导，并后期加以考核。学生工作处负责人到各二级学院参与现场指导，同时会同相关部门加大对各班级课堂前和课堂中学生课堂效果的督导力度。
各班级在完成创建和评选活动之后，将进入为期一年的巩固期。我校将借本科教学合格评估整改的有力契机，进一步加大学风建设力度，深化学风内涵。届时，学校将形成学生读书习惯良好、学习氛围浓郁的学习风貌。（文：学生工作处康卫中）
